台灣地區近年來，經濟快速成長，社會繁榮直接促使山坡地多元化利用，而環境保護已日漸受到重視。 　山坡地經營工作，順應時代進步之趨勢，自宜調適因應，保育上作重於利用原則下，實施保育利用及公共設施計晝，使農地生產環境，完善處理，謀生態及自然景觀相互調和維護，並讓山坡地農場拓展為農業生產，水上保持教育兼具戶外遊憩空間，成為美好生活環境，故設立水土保持戶外教室。 　本水土保持戶外教室之設立，初步於七十六年間由當時台灣省政府農林廳水土保持局第三工程所辦理區域性中小集水區水土資源保育工作，完成農藝、植土、工程等設拖，更於八十八年水土保持局倡導一縣一戶外教室之目標，而委託國立中興大學規劃，水土保持局第三工 程所發包、施工完成相關水保設施，提供學校、機關團體及社會大眾舉辦水土保持知性之旅場所，藉由生動活潑的觀摩研習活動，了解水士保持之重要性，進而促近親子活動達到寓教於樂，而於八十八年正式成立灣雅水土保持戶外教室。